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Qual era il "bullismo" negli eserciti zarista, imperiale e sovietico: caratteristiche e differenze
Qual era il "bullismo" negli eserciti zarista, imperiale e sovietico: caratteristiche e differenze

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Un esercito forte è una garanzia di sicurezza dello stato. E il suo potere sta nella rigorosa disciplina. Tuttavia, esiste un fenomeno che ha un effetto di decomposizione sulle strutture militari: il "nonnismo". Le relazioni non statutarie sono state osservate praticamente in tutte le fasi dell'esistenza dell'esercito dello stato russo. E non sempre hanno ritenuto necessario combattere questo fenomeno.

La struttura delle forze armate del regno russo e le caratteristiche dell'educazione dell'esercito

Nell'esercito dell'epoca pre-petrina, il fenomeno del "bullismo" non poteva sorgere, poiché il suo posto era stato preso da altre relazioni formali e informali del tempo di pace, ad esempio le relazioni di classe e tra le classi
Nell'esercito dell'epoca pre-petrina, il fenomeno del "bullismo" non poteva sorgere, poiché il suo posto era stato preso da altre relazioni formali e informali del tempo di pace, ad esempio le relazioni di classe e tra le classi

L'esercito russo di epoca pre-petrina rappresentava un'associazione di persone chiamate al servizio militare per necessità. Fondamentalmente, le cosiddette persone di servizio provenivano da classi libere. Ad esempio, i rappresentanti della nobiltà e dei boiardi formavano cavalleria e picchieri. Sono venuti con squadre personali che riportavano direttamente a loro. I militari "per selezione" includevano cosacchi, arcieri e artiglieri, che avevano anche le proprie strutture. Anche contadini, servi e funzionari della chiesa furono portati nell'esercito. Questa enorme milizia mancava di formazione professionale e di una leadership centralizzata. Nemmeno l'assunzione di unità militari straniere, che Vasily III, il padre di Ivan il Terribile, iniziò a praticare, non si giustificava.

I primi reggimenti regolari furono creati sotto lo zar Fëdor Alekseevich. Specialisti militari stranieri sono stati coinvolti nella loro formazione. L'aumento delle dimensioni dell'esercito russo ha richiesto trasformazioni radicali nella sfera militare.

La riforma militare di Pietro I e l'emergere del "bullismo" dell'esercito

Dopo la riforma militare di Pietro I nell'esercito, i principi di classe delle relazioni iniziarono a essere sostituiti da nuovi principi, in termini di vita di servizio ed esperienza di combattimento
Dopo la riforma militare di Pietro I nell'esercito, i principi di classe delle relazioni iniziarono a essere sostituiti da nuovi principi, in termini di vita di servizio ed esperienza di combattimento

L'imperatore tutto russo Pietro I si rese conto di quanto l'esercito esistente stesse perdendo a favore delle potenze europee. Dando priorità alla sicurezza del paese, ha cambiato radicalmente la struttura delle unità militari, rendendo l'esercito professionale. Dal 1705 iniziò ad operare un decreto, che prevedeva un reclutamento obbligatorio per tutta la vita, che si applica a tutte le classi. Boiardi e nobili presero la decisione di mandarli al servizio personalmente, per altri strati sociali la questione veniva decisa dalla comunità contadina o dal suo latifondista-proprietario. Da quel momento le reclute sono diventate soldati a vita, e non solo per la durata delle ostilità, come prima.

Questa riforma ha avuto conseguenze: una categoria speciale è apparsa tra i militari - i veterani. Reclute: le reclute hanno ricevuto istruzioni da loro su come soddisfare i requisiti della carta, hanno imparato come evitare i cavilli dei comandanti. Furono queste relazioni, basate sulla vita di servizio e sui meriti militari, a diventare il prototipo del "bullismo".

Istituto di punizioni corporali, ufficiali tiranni e "tsuki" nelle scuole militari sotto i successori di Peter I

Gli anziani opprimevano i più giovani sia nell'esercito che nelle scuole militari
Gli anziani opprimevano i più giovani sia nell'esercito che nelle scuole militari

Nell'esercito zarista, la prosperità del "bullismo" e l'atteggiamento brutale degli ufficiali nei confronti dei soldati erano dovuti al sistema esistente di punizioni corporali. L'assalto è la cosa più piccola con cui i soldati veterani e i loro superiori "premiano" le reclute. Gli ufficiali usavano fruste e sputi. C'erano leggende sulla crudeltà del famoso capo militare Alexei Arakcheev. Si diceva che strappasse i baffi ai granatieri con le sue stesse mani. Anche l'eccezionale comandante Alexander Suvorov non ha rifiutato le punizioni corporali.

Relazioni non regolamentari sono state osservate non solo nell'esercito attivo, ma anche nelle scuole militari. La presa in giro dei cadetti anziani sui più giovani a scopo di autoaffermazione era chiamata "tsuk".

Sotto Caterina II furono abolite le punizioni corporali. Tuttavia, Alessandro I li restituì alla vita dell'esercito, a seguito della quale vi fu una divisione tra i cadetti in base al grado di resistenza fisica. "Temper", cioè uno che poteva sopportare almeno cento frustate come punizione per le sue buffonate, iniziò a rivendicare il diritto di tiranneggiare i meno resistenti. Alla fine del diciannovesimo secolo, la "spinnatura" penetrò in quasi tutte le istituzioni educative militari. Gli alunni dei corsi senior hanno cinicamente definito il loro bullismo un modo efficace per escludere i deboli fisicamente e moralmente, incapaci di diventare veri guerrieri.

"Hazing" e regolamenti nell'esercito sovietico

Molti credevano che il nonnismo fosse, in generale, l'unico mezzo per mantenere la disciplina
Molti credevano che il nonnismo fosse, in generale, l'unico mezzo per mantenere la disciplina

Si ritiene che la prima ondata di nonnismo all'interno dei ranghi SA negli anni del dopoguerra. Quindi molti soldati che hanno attraversato la guerra non sono stati smobilitati. Il sentimento di superiorità sui giovani non addestrati è stato l'impulso per l'emergere del "bullismo". La seconda ondata fu provocata dal decreto del 1967 sulla riduzione dei termini del servizio militare, che fece emergere l'ostilità dei "vecchi" nei confronti delle reclute che poterono partire "per la vita civile" prima di loro stessi. La situazione è stata aggravata dalla coscrizione nell'esercito di un elemento criminale. A causa di ciò, è stato risolto il problema di una diminuzione del numero di coscritti, sorto a causa del fallimento demografico causato dalla seconda guerra mondiale.

In un modo o nell'altro, tutti i rami delle forze armate erano soggetti a nonnismo. Unità classificate come d'élite: forze speciali, ricognizione, missilistici, guardie di frontiera, forze aviotrasportate - meno; battaglione di costruzione, fucile motorizzato e truppe automobilistiche, servizi logistici - in misura molto maggiore. Le manifestazioni più innocue di "bullismo" erano scherzi e scherzi, fare lavoretti per i "vecchi". Ma sono noti anche casi flagranti di bullismo, percosse, coercizione a rapporti sessuali perversi.

C'era una rigida gerarchia tra i soldati. La casta più emarginata e oppressa era quella degli "spiriti". Erano obbligati a svolgere qualsiasi, spesso umiliante, incarico di veterani e il lavoro più sporco in caserma. Dopo un anno di esistenza in un'atmosfera di costante pressione psicologica e fisica, lo "spirito" è diventato uno "scoop". Spesso, per recuperare l'umiliazione subita, gli "scoop" cominciarono a deridere le reclute più forti delle vecchie. Sei mesi prima della smobilitazione, il soldato ha ricevuto lo status di "nonno". Va notato che i "nonni" spesso proteggevano gli "spiriti" dai brutali "scoop".

Un soldato ha più diritti e meno responsabilità, più a lungo presta servizio
Un soldato ha più diritti e meno responsabilità, più a lungo presta servizio

Un fenomeno speciale nell'esercito sovietico è la comunità, che si è formata prima su basi territoriali e poi su basi nazionali. Nelle comunità nazionali non c'era umiliazione dei più giovani, il rapporto era simile al tutoraggio. Tali gruppi erano più comuni tra gli immigrati dall'Asia centrale e dal Caucaso, meno tra gli slavi.

La questione della natura del bullismo è stata sollevata per molti anni. Gli scienziati nominano fattori psicologici, culturali e sociali tra le ragioni del suo verificarsi.

A proposito, nei collettivi medievali, principalmente studenti, si praticava qualcosa peggio del bullismo.

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