Una scuola senza muri, senza banchi e senza ingombri: perché le lezioni all'aperto stanno guadagnando popolarità in Nuova Zelanda?

2024 Autore: Richard Flannagan | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 00:09

Scuole senza muri, senza campane che suonano e senza disciplina estenuante, dove il direttore non è chiamato in ufficio, dove calcoli e compiti noiosi sono sostituiti dalla ricerca pratica, stanno guadagnando popolarità negli ultimi anni, e nemmeno una pandemia può impedirlo. Il mondo sta cambiando - così in fretta che i genitori sono costretti a pensare di adeguare il programma educativo dei loro figli, e un ritorno alle origini, alla natura, all'ambiente in cui ci si può ascoltare e capire se stessi, cessa di essere qualcosa di esotico e incontra con sempre più sostegno. La Green School in Nuova Zelanda ne è un esempio.

La natura è al centro del curriculum scolastico

Questo è all'incirca come ragionavano i fondatori della Green School in Nuova Zelanda, Michael e Rachel Perrett, che erano loro stessi insegnanti con molti anni di esperienza, che riuscivano a lavorare, anche nelle scuole giapponesi e indonesiane. All'inizio del 2020 è stata aperta una nuova istituzione educativa, a differenza delle migliaia e milioni di scuole che accolgono bambini in tutto il mondo. In realtà, non ci sono muri nella "Green School" in quanto tale, forse il minimo.

Green School si trova sul territorio di un ex caseificio, sulla costa occidentale dell'Isola del Nord, ai piedi del Monte Taranaki. Il campus è circondato da colline, il fiume Oakura scorre molto vicino. È qui che gli studenti acquisiscono conoscenza, nonostante il fatto che i prati siano spesso usati come aule e i vasti spazi della Nuova Zelanda come palestra. La scuola pratica l'insegnamento in un ambiente naturale, nella natura.

Niente esoterismo: a scuola si studiano materie tradizionali, magari con enfasi su temi ambientali. Ma l'insegnamento stesso è organizzato in modo speciale. Alla scuola elementare, la matematica può essere insegnata nel giardino dove crescono le zucche - e i bambini, non in modo speculativo, ma in realtà, imparano a contare quante zucche cresceranno in cinque file, se ognuna ha cinque piante. Discipline diverse non vengono qui studiate isolatamente l'una dall'altra, si intrecciano, dando ai bambini l'opportunità di vivere un'esperienza del tutto unica.

Qui credono che l'obiettivo dell'apprendimento non dovrebbe essere il cramming, ma lo studente stesso e la sua comunicazione con l'ambiente e le persone che lo circondano. Eppure l'ecologia non è solo la scienza della natura, dell'uomo, delle piante e degli animali, è lo studio della loro interazione reciproca. I bambini imparano a pensare in modo creativo, intraprendere azioni attive, sperimentare battute d'arresto e adattarsi alle condizioni reali; l'organizzazione degli studi implica la costante collaborazione degli studenti, la distribuzione autonoma di compiti e responsabilità.

La vita scolastica è governata da diversi principi fondamentali, tra cui l'empatia e la preoccupazione per i sentimenti degli altri, l'onestà e l'etica nei pensieri e nelle azioni, la costruzione di forti relazioni con il gruppo e lo sforzo per garantire che sia la persona che l'ambiente rimangano puliti per quanto più a lungo possibile.

La New Zealand Green School presta particolare attenzione alla costruzione di relazioni con le tribù locali. Gli studenti imparano la loro lingua. E l'apertura dell'istituto scolastico è stata accompagnata da una cerimonia di saluto condotta dai Maori. E il luogo stesso della futura scuola è stato benedetto dagli anziani. La "Giornata della Conoscenza" è stata caratterizzata dall'ammissione degli insegnanti, così come degli studenti e dei loro genitori al numero di "tangata venua", cioè "popolo della terra".

Esperienza della scuola verde balinese

La prima "Green School" è stata aperta a Bali, vicino alla città di Ubud, nel 2008. È stato creato da John e Cynthia Hardy, una coppia dal Canada. John è diventato un gioielliere di successo, ma ha sempre ricordato la sua paura infantile della scuola: John aveva la dislessia e i metodi di insegnamento standard erano difficili per lui. L'istituto scolastico è diventato un regno di edifici in bambù nel mezzo della giungla indonesiana. La scuola, priva di insegne sulle porte degli uffici, e anzi degli uffici stessi, è diventata la personificazione del movimento verso un modo di esistere rispettoso dell'ambiente, verso un pianeta pulito.

La Bali School si impegna a risparmiare risorse e a ridurre al minimo l'impatto ambientale. La scelta del bambù come materiale da costruzione per gli edifici è spiegata dal fatto che questa pianta detiene il record per il tasso di crescita, il che significa che la riduzione di ciò che è necessario per la costruzione sarà rapidamente reintegrata dalla natura. L'elettricità è ottenuta da pannelli solari e l'energia dal vicino fiume. Anche il cibo per la scuola proviene dall'orto locale, quello dove lavorano gli studenti stessi ei loro mentori.

Le lezioni stesse si basano sui principi del consumo minimo e della compatibilità ambientale, ad esempio, l'artigianato qui può essere creato da vecchie bottiglie di plastica o bastoncini di gelato e la cosa principale, ovviamente, è la natura. Senza dimenticare gli indiscutibili benefici di un tale stile di vita per gli organismi in crescita, i fondatori della scuola balinese, come le scuole in Nuova Zelanda, lo proclamano come un modo per conoscere se stessi, per imparare a comunicare con se stessi e con gli altri.

Come studiano alla Green School

La vita e lo studio alla Green School si distinguono per una dignità così importante come la sicurezza emotiva. E inoltre, i dirigenti scolastici sono fiduciosi che attraverso l'interazione con la natura, il bambino abbia l'opportunità di mostrare le sue capacità, di rivelare il suo potenziale. Il mondo che ci circonda - quello che si trova nelle immediate vicinanze della Green School - diventa una sorta di guida lungo questo percorso.

Ma, naturalmente, con tutta l'attrattiva di questo formato educativo, non tutte le famiglie sono pronte a mandare i propri figli in questa scuola. Non è solo il costo - e, tra l'altro, è piuttosto alto, inoltre, spesso include il costo del trasferimento del bambino e della sua famiglia in Nuova Zelanda. È solo che questo ritorno alla natura, paradossalmente, diventa troppo progressivo per molti genitori.

C'è un fiume nelle immediate vicinanze del campus. Ma guardando l'acqua, la maggior parte dei genitori proverà solo ansia e il fiume stesso sembrerà principalmente una minaccia per la sicurezza dei bambini. "In tal caso, la nostra scuola non fa per te", afferma il direttore Chris Edwards, un insegnante con molti anni di esperienza, che, tra l'altro, si è laureato a Oxford, forse la più classica di tutte le università possibili.

Naturalmente, i problemi di sicurezza dei bambini sono attentamente studiati e per le famiglie che li vedono come un prerequisito per incredibili opportunità di apprendimento e sviluppo per un bambino, la scuola è felice di aprire le porte. Così come coloro che sono tranquilli sulla non osservanza delle norme igieniche scolastiche predicate da secoli: le mani sporche nella Green School sono piuttosto incoraggiate, perché è impossibile non sporcarsi quando si piantano piante o si prende cura degli animali.

La pandemia del 2020, da un lato, ha sconvolto il consueto corso delle cose nel campo dell'istruzione e della formazione dei bambini, dall'altro ha permesso di pensare a nuovi format per l'organizzazione delle scuole. Forse i valori che Green School predica in Nuova Zelanda verranno alla ribalta nel prossimo futuro. La terza e la quarta Green Network School stanno aprendo in Sud Africa e Messico - e forse questo è solo l'inizio. Forse le "scuole verdi" non sono solo un ritorno alle origini, ma una transizione verso un nuovo, più alto livello di sviluppo.

La Nuova Zelanda è un paese che generalmente sa sorprendere, di recente anche un villaggio hobbit è apparso in esso.