Sommario:
- Ottomani: religiosi sopra nazionali
- UK: vi sbagliate tutti English
- Austria-Ungheria: parlano tutti tranne gli zingari
- Impero russo: puoi, non puoi
Video: Tolleranza o divieti: come fu perseguita la politica linguistica nei 4 grandi imperi del XIX secolo
2024 Autore: Richard Flannagan | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 00:09
Gli imperi sono sempre stati diffidenti nei confronti delle lingue dei popoli che ne facevano parte - a cominciare dai più antichi, come il romano. I quattro imperi più potenti del XIX secolo non fecero eccezione: Russia, Austria-Ungheria, Gran Bretagna e Impero Ottomano. La politica linguistica di questi paesi ha fortemente influenzato la loro storia.
Ottomani: religiosi sopra nazionali
Fino alla riforma di Ataturk, i turchi usavano fondamentalmente la scrittura araba per scrivere, che, durante il periodo di massimo splendore della scrittura, consisteva in così tanti segni che poteva essere paragonata nella complessità dello studio con la scrittura geroglifica di un altro impero: la Cina. Le lettere arabe non erano molto adatte alle lingue turche, ma il loro uso era dettato non solo dall'amore per le tradizioni: era un gesto politico che sottolineava che il religioso per un musulmano è al di sopra del nazionale, e dava l'illusione dell'unità del mondo musulmano. Perché esattamente l'alfabeto arabo? Perché il Corano è stato scritto in questa lettera.
L'impero ottomano comprendeva molti popoli: oltre ai turchi, greci, armeni, curdi, tutti i tipi di slavi, zingari, ebrei, nonché la diaspora di circassi, abkhazi e alcuni altri popoli le cui terre non erano incluse nell'impero, vissuta in essa. Per la maggior parte della loro storia, tutti hanno utilizzato attivamente la scrittura che hanno trovato più conveniente: greco, ebraico, armeno, cirillico o latino. Imparare nella tua lingua madre non è stato un problema; ma diventava un vero problema se non imparavi contemporaneamente la lettera turca in lettere arabe, visto che tutta la documentazione ufficiale era comunque conservata in questo modo.
Inoltre, come già accennato, prima della riforma, era molto difficile studiare il copione statale, quindi l'alfabetizzazione decente era il destino di una cerchia non così ampia di persone. Stranamente, molti degli "alfabetizzati" erano donne - questo non si adatta all'immagine dell'atteggiamento orientale nei confronti dell'istruzione femminile, che si sta già formando ai nostri tempi dai talebani o dall'organizzazione ISIS bandita in Russia (e quasi ovunque il mondo).
Le restrizioni alla scrittura nella lingua nativa iniziarono già con la caduta dell'impero. Atatürk, introducendo un nuovo alfabeto latino, vietò legalmente l'uso di quelle lettere di cui i turchi facevano bene a meno, ma che erano attivamente utilizzate nella scrittura curda, come X o W. Sì, potresti essere perseguito per il loro uso! Il divieto è stato revocato di recente.
UK: vi sbagliate tutti English
Nel momento della sua massima prosperità, l'Impero britannico, come sembrava dall'Europa, catturò metà del mondo: le isole britanniche, l'Irlanda, il Canada, l'Australia, la Nuova Zelanda, l'India, Malta, le Seychelles, il Sudan, il futuro Sudafrica… imparare e usare l'inglese - l'educazione nella lingua madre era proibita o repressa; dagli insegnanti ai funzionari - tutti consideravano loro dovere ridicolizzare e iniziare a ridicolizzare gli altri su qualsiasi manifestazione di non inglesità nel discorso, a partire semplicemente dal caratteristico accento nazionale.
Non solo i non europei hanno sofferto di tale politica, al contrario, agli abitanti indigeni di colonie lontane a volte è stato concesso di più quando si trattava della loro lingua madre; per esempio, durante il periodo coloniale dell'India, l'indostani era la lingua ufficiale insieme all'inglese. La prima vittima della politica linguistica furono i vicini europei degli inglesi - i popoli celtici: scozzesi, gallesi, irlandesi. A proposito, quando si leggono le avventure di Sherlock Holmes, vale la pena ricordare che l'eroe di Doyle è molto probabilmente un gallese (investigatore) e uno scozzese (medico). Uno di loro - un genio, l'altro - ha servito fedelmente la corona, ma sia nella corona che nel sistema ufficiale non vede molti benefici.
Sebbene la lingua irlandese non fosse messa al bando, gli inglesi perseguirono con insistenza i suoi principali guardiani (che preservarono anche le tradizioni, le storie e le leggi irlandesi) - gli arpisti filidi. La carestia di massa e le massicce migrazioni di manodopera, l'istruzione obbligatoria in inglese e una diminuzione dell'istituzione di filiali portarono al fatto che l'irlandese rimase una lingua viva solo nelle aree rurali remote. Di conseguenza, gran parte della letteratura irlandese classica è scritta in inglese e si è appropriata della cultura inglese (come gli scritti di Jonathan Swift e Oscar Wilde).
Se l'atteggiamento nei confronti dell'irlandese poteva essere influenzato dall'inimicizia religiosa - dopotutto, era la lingua dei cattolici nell'impero protestante - allora l'atteggiamento nei confronti del gallese (Kamraig) è più difficile da capire. Sebbene nel nostro tempo sia la lingua celtica più parlata al mondo, come parte dell'Impero, fino a tempi molto recenti, ha attraversato momenti difficili. Già nel XIX secolo gli appassionati, temendo la sua scomparsa, iniziarono a raccogliere e pubblicare dizionari.
Le due lingue scozzesi più colpite: il gaelico e lo scozzese. Il primo era il parente più stretto degli irlandesi, il secondo - gli inglesi. Gli scozzesi erano generalmente visti come inglesi in qualche modo scorretti, che, inoltre, non diventavano ancora corretti per qualche loro capriccio. Ad esempio, si aggrappano ai loro strani nomi e alla loro lingua. L'Education Act del 1872 proibiva esplicitamente l'insegnamento in gaelico - poiché un certo numero di scuole scozzesi educava i propri studenti nella propria lingua, e questo era percepito come una rivolta contro la correzione dei bambini scozzesi. Quanto agli scozzesi, per molti anni si sono rifiutati di considerarlo affatto una lingua, presentandolo come un inglese sfigurato, ruvido, goffo, con il quale ha davvero molto in comune.
In effetti, sia lo scozzese che l'inglese provengono dall'inglese antico, ma da dialetti diversi e differiscono non solo nella pronuncia delle stesse parole, ma anche nel vocabolario e nella grammatica. Scotts è stato particolarmente sfortunato, di tutte le lingue "bianche" della Gran Bretagna, è stato riconosciuto come una lingua, non una presa in giro dell'inglese, più tardi di chiunque altro.
Austria-Ungheria: parlano tutti tranne gli zingari
Nelle terre degli imperatori di Austria e Ungheria (che, nonostante il sovrano comune, non si considerarono un unico stato per molto tempo), le lingue principali erano, infatti, l'austriaco tedesco e l'ungherese. Tutti gli altri erano fondamentalmente visti come dialetti barbari e i loro portatori erano selvaggi. Questi erano, prima di tutto, i popoli slavi dell'impero, ma anche gli zingari e gli ebrei, di cui ce n'erano così tanti in Austria-Ungheria che difficilmente si adattavano alle moderne idee russe sulle minoranze.
La svolta iniziò con l'imperatrice Maria Teresia, che, o sotto l'influenza di certe idee illuministe, o per conquistare l'amore dei suoi sudditi, permise ai suoi sudditi di ricevere un'istruzione in qualsiasi lingua madre, tranne la zingara. Maria Teresia aveva un approccio separato con gli zingari. Ha attirato l'attenzione sulla discriminazione di questo popolo nelle loro terre, specialmente in Ungheria, e ha deciso che il problema era risolto semplicemente: dovevano smettere presto di essere zingari. Per questo sono state prese una serie di misure, tra cui il divieto dell'uso della lingua rom.
Nonostante la possibilità di istruzione in qualsiasi lingua, lingue come il ceco, lo slovacco, il ruteno erano considerate fondamentalmente inadatte alla letteratura, alla cultura e alla scienza, e patrioti come la scrittrice ceca Bozena Nemcova dovettero sforzarsi di cambiare questo atteggiamento, prima di tutto tutti, tra gli stessi slavi dell'impero.
Impero russo: puoi, non puoi
Come sapete, fino a quando le viti non furono serrate alla fine del diciannovesimo secolo, il Granducato di Finlandia all'interno dell'Impero russo godeva di una quasi completa autonomia culturale: qui l'istruzione e le carte erano in finlandese. Il punto era, ovviamente, che si trattava di una vasta area con un'infrastruttura ben sviluppata. Lo stesso però si può dire della Polonia: e in Polonia, dalla metà dell'ottocento, le viti sono state serrate strettamente in relazione alla lingua madre, al punto che era vietato parlare in nm per i bambini nei corridoi della scuola. È difficile immaginare che qualcuno sperasse seriamente di aumentare la lealtà dei polacchi con questo, e non aumentare la loro ostilità, ma sembra che sia così.
Per molto tempo, l'impero non ha considerato l'ucraino e il bielorusso come lingue separate, se non altro perché, a differenza del polacco, queste lingue usavano sempre l'alfabeto cirillico, e questo è l'"alfabeto russo". Tuttavia, già nella prima metà del secolo, lo studioso slavo russo Sreznevsky, che ebbe la possibilità di vivere a lungo a Kharkov, iniziò a dimostrare scientificamente l'indipendenza della lingua ucraina - prima che fosse trattata grosso modo come gli inglesi al bestiame. Ha anche distinto il bielorusso e il ruteno in lingue separate, opponendole al grande russo.
Nonostante il fatto che la sua opinione fosse scientificamente motivata e condivisa da molti altri slavisti, lo stato si è fermato sul fatto che "non esiste e non può esserci alcuna piccola lingua russa" la lingua ucraina (quella che non esiste e, quindi, è teoricamente impossibile vietarlo).
Le lingue ugro-finniche, baltiche e turche della Russia non erano nella posizione migliore, ma intorno a loro ribollivano meno passioni - non erano nemmeno considerate seriamente. La fine dei tentativi di dare l'istruzione primaria ai bambini nelle loro lingue native fu posta dal decreto del 1911, secondo il quale l'istruzione non poteva in nessun caso essere in una lingua diversa dal russo. Ciò ha gravemente ostacolato lo sviluppo dell'alfabetizzazione da parte delle minoranze nazionali e ha continuato la linea di distruzione della tradizione letteraria in relazione ai popoli sviluppati dell'impero.
In generale, a volte le lingue discriminate degli imperi avevano una storia letteraria più sviluppata: 6 motivi per cui l'Irlanda era il regno medievale più cool.
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