Quando è apparso il primo asilo in Russia e ciò che i russi hanno preso in prestito dai tedeschi

2024 Autore: Richard Flannagan | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-16 00:09

Gli asili nido sono conosciuti fin dai tempi degli zar. Le prime istituzioni prescolastiche furono aperte in Russia nel XIX secolo. Inoltre, il programma educativo è stato preso in prestito dai tedeschi. Allora i giardini erano a pagamento, privati e inaccessibili alla gente comune. E solo nell'era dell'URSS sono diventati parte integrante della vita sovietica.

"Giardiniere" e "fiori della vita"

Il sistema di educazione dei bambini in età prescolare nel collettivo di bambini è stato sviluppato dall'insegnante tedesco Froebel. Fondò la prima istituzione in Germania nel 1837, che in seguito divenne il prototipo degli asili nido odierni. In un contesto filosofico, Froebel è stato indicato come un idealista, che considerava l'educazione morale il fondamento di una futura società brillante. Nella sua metodologia, ha elaborato in dettaglio le qualità positive prese separatamente del bambino, compresi lo sviluppo e i giochi all'aperto nei programmi. Tuttavia, i colleghi hanno trovato i suoi sviluppi troppo formalisti. Frebel chiamava gli insegnanti d'asilo "giardinieri". E i bambini, secondo lo scienziato, sono i fiori di Dio, che devono essere coltivati con amore. L'asilo, secondo l'idea del fondatore, doveva contrapporre il movimento naturale dei germogli umani al mondo impantanato nel tecnicismo.

Nelle famose scuole per bambini di quel tempo, gli alunni erano impegnati a lavorare a maglia, a memorizzare il catechismo e tutto questo in completo silenzio. Froebel offriva il suo complesso didattico in completa opposizione a quelli esistenti. Secondo il suo insegnamento, i "giardinieri" mantenevano frequenti dialoghi con i bambini, descrivevano in modo figurato ogni fenomeno circostante, studiavano i colori con loro usando palline colorate di lana, usavano aiuti visivi nel processo educativo: cubi, palline e giocattoli di legno. Froebel è stato il primo a designare l'asilo come istituzione per il libero sviluppo dei bambini. Questo sistema ha guadagnato popolarità in molti paesi, non aggirando la Russia.

I primi giardini russi per alunni facoltosi

Dopo l'apertura del primo asilo nido a pagamento nel 1859 a Helsingfors, un'istituzione simile apparve nel 1863 a San Pietroburgo. Il fondatore dell'asilo privato era la moglie del professor Lugebil. Per i successivi 10 anni, le istituzioni per bambini retribuite sono apparse a Voronezh, Smolensk, Irkutsk, Mosca, Tbilisi. L'organizzazione e le direzioni del lavoro educativo in questi giardini dipendevano completamente dalle opinioni del patrono. In alcuni, per lo più scoperti dai tedeschi russi, il sistema Froebel è stato metodicamente implementato. In altri, i curatori con gli insegnanti cercavano nuovi vettori di lavoro, criticando l'insegnante di tedesco e seguendo le dichiarazioni di Ushinsky, Tolstoj e altri insegnanti domestici.

Ad esempio, nell'asilo di Lugebil, hanno cercato di evitare regole e regolamenti rigidi, dando agli alunni l'opportunità di scegliere giochi e attività a loro piacimento sotto la costante supervisione del "giardiniere". Nella stagione calda, tutto l'intrattenimento attivo si svolgeva nella natura - in fiori e frutteti, e in inverno i bambini si divertivano con gli scivoli di ghiaccio. Gli insegnanti hanno invitato i genitori ad osservare i bambini, dando loro consigli professionali per un'atmosfera favorevole in casa. Lugebil partecipava spesso di persona a giochi e attività, guadagnandosi il rispetto e il favore della maggior parte delle famiglie degli alunni. Si è concentrata sullo sviluppo dell'immaginazione, quindi non è passato un solo giorno nella sua istituzione senza fiabe e conversazioni vivaci. Anche il giardino privato Simonovich, che esisteva a San Pietroburgo nel 1866-1869, si distingueva per le sue delizie creative. Sui giornali dell'epoca fu addirittura indicato come "il più saggio".

Giardini popolari per i poveri

Il primo asilo pubblico gratuito, disponibile per gli strati inferiori della popolazione, fu aperto a San Pietroburgo nel 1866 sotto la "Società degli appartamenti economici" di beneficenza per i figli delle governanti. Le lezioni erano tutte organizzate secondo lo stesso sistema frebeliano. I bambini più anziani in età prescolare studiavano le scritture, le preghiere, tessevano, disegnavano e facevano lavori di applique. Nel giardino del popolo sono stati attrezzati un laboratorio di cucito per cucire biancheria intima per bambini, una lavanderia, una cucina comune e persino una scuola elementare per bambini i cui genitori hanno lavorato sulla strada. I bambini più grandi hanno imparato a leggere e scrivere un'ora al giorno, oltre a parlare con un insegnante. Non trovando risposta negli ambienti del potere, l'asilo popolare, che esisteva da diversi anni, fu chiuso per mancanza di denaro.

boom sovietico

Il sistema degli asili nido si sviluppò più rapidamente in Russia durante il periodo sovietico, quando fu risolto il problema del finanziamento centralizzato. Dai primi anni dell'esistenza dell'URSS sono state aperte dozzine di istituzioni educative per bambini. Il giovane stato aveva bisogno di mani che lavorassero, comprese le donne. Pertanto, secondo l'idea di chi è al potere, una giovane madre, come potenziale dipendente, non avrebbe dovuto essere perplessa dalla domanda "con chi lasciare il bambino". Oltre al fatto che gli asili nido statali si assumevano la responsabilità dell'educazione dei bambini fin dall'infanzia, gli istituti prescolari erano la prima fase dell'istruzione secondaria, sancita dalla Costituzione. L'asilo nido e l'asilo nido erano inizialmente strutture separate l'una dall'altra (i bambini dall'età di 2 mesi venivano ammessi all'asilo, l'asilo reclutava alunni dall'età di 3 anni). Nel 1959, queste unità sono state unite in un'unica istituzione, dove sono state guidate da un programma unificato di istruzione e formazione sviluppato dal Ministero dell'Istruzione "dal semplice al complesso". L'asilo nido unito è stato diviso in sette gruppi: 3 asili nido e 4 asili nido.

Gli asili nido privati non esistevano in URSS. Tutte le istituzioni prescolari erano elencate come statali (municipali) o erano considerate dipartimentali (controllate da un qualche tipo di impresa). Inoltre, lo stato ha finanziato non solo la costruzione diffusa di asili nido, ma anche la parte del leone di altri bisogni. Tutti i giocattoli, mobili, libri, stoviglie, ecc., necessari per il processo educativo, sono stati acquistati nei volumi richiesti e costantemente aggiornati. Sulle spalle dei genitori gravava il costo minimo del cibo per il bambino, il cui importo era calcolato dal reddito totale della famiglia. Allo stesso tempo, i genitori a basso reddito e le famiglie numerose non pagavano affatto l'asilo.

Ebbene, l'educazione tradizionale in Russia, nelle famiglie contadine, era ancora diversa. Dopotutto, non tutti lo sanno oggi Perché le ragazze hanno bisogno della maglietta di un padre, chi è Kriksa e cosa potrebbe fare un bambino di 10 anni.